幼儿数学思维训练的技巧：讲带数字的故事　　在宝宝尚未能说话之前，家长可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝听的内容不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。幼儿数学思维训练的技巧：计数　　家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：“一级、二级、三级、四级哇，你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说：“这里有一、二、三、四、五、十八颗葡萄，你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三十二颗葡萄等着你。”很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。幼儿数学思维训练的技巧：玩积木　　把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些孩子会一个个捡起来丢)，数学智能比较好一些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他的形状结构。幼儿数学思维训练的技巧：拼图　　数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，较简易、有趣、高效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力。
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